DÍA DEL LIBRO

El 23 de Abril celebramos el día del libro y aprovechamos esta fecha para realizar actividades relacionadas con él.

Os dejo otra poesía que podemos utilizar para recitarla con nuestros alumnos y que es de Antonio Rubio y sus " versos vegetales".

Algunas ideas de marcapáginas que he encontrado en los blogs que me gustan.

Estos otros los he encontrado en el blog de "plastiquem" y los han realizado con los dibujos de los protagonistas de la leyenda de San Jorge, pero está claro que los podemos hacer con los personajes de nuestros cuentos preferidos.

PLASTIQUEM

y para terminar esta entrada os dejo algunas fotos donde el protagonista son los libros.

IDEAS CON UNA SERVILLETA DE PAPEL

Voy a compartir con vosotr@s una idea que me ha dado una amiga de mi hijo.

 Para su cumpleaños le regaló una tarjeta de felicitación realizada con una servilleta de papel de cocina que decoró con rotulador siguiendo las líneas de puntitos.

Tomando esta idea hemos elaborado este marcapáginas.

También nos puede servir para hacer tarjetas como esta:

Bueno seguro que se os ocurren más ideas.

ADORNAMOS DE PRIMAVERA EL AULA

Aunque este curso estoy en un aula de logopedia también me gusta adornar mi clase con los alumnos que acuden a ella.
Es un momento para conversar y ampliar el vocabulario.
Esta vez hemos hecho unas flores para los cristales, quedan muy vistosas y parecen vidrieras.

VIDRIERAS DE FLORES

La técnica es muy sencilla en papel de plastificar(el de rollo no el de la plastificadora) dibujamos con un rotulador permanente una flor y le pegamos papeles de seda de colores que hemos recortado o rasgado y cuando lo hayamos terminado la pegamos en el cristal.

CORTINA DE PRIMAVERA

Para la cortina hemos hecho varias flores con una plantilla en  cartulina de varios colores y que hemos sujetado a la cuerda con ayuda del gomet de color que hemos puesto en el centro.
Este es el resultado.

Me gustaría dejaros la plantilla para que la pudieráis descargar, pero no sé como se hace. Si alguién que lea esta entrada lo sabe me gustaría que dejara un comentario que me explicara como se hace.
Gracias 

JUGAMOS A HACER FRASES

Para trabajar la estrucuturación de frases del tipo: sujeto+verbo, sujeto+verbo+complemento directo.

Yo utilizo con mis alumnos imágenes, que les sirven de  ayuda para estructurar de manera adecuada la frase.

Una idea divertida para realizar esta actividad la encontré en:

 el blog de los maestros de audición y lenguaje

Pero os voy a presentar otra idea que se me ocurrió cuando estaba trabajando con una alumna para generalizar la pronunciación de palabras con los fonemas que estábamos trabajando.

Tenía en clase unas tarjetas recicladas de papel fuerte que doblé por la mitad y empece a dibujar las palabras trabajadas.

También dibujé una niña,  una acción,  un color y en un momento tenía los elementos necesarios para trabajar la frase y el vocabulario.

Al ser el papel fuerte se sostenía solamente con doblarlo.

Con el tiempo he utilizado imágenes de libros viejos y he fotocopiado algún pictograma para que quede más vistoso.
También se puede remarcar con distintos colores para diferenciar las personas, de las acciones y de los complementos.

Es muy sencillo de hacer , les gusta mucho y les ayuda bastante.