Si os dáis un paseo por las entradas de mi blog podréis observar que tengo algunas ideas para trabajar en el aula, utilizando las pinzas de tender la ropa.
Es un material que me gusta mucho, es barato y les ayuda a ejercitar la motricidad fina además de trabajar el objetivo de la actividad.
En esta ocasión os presento un material para la lecto-escritura.
De acuerdo que hay numerosas actividades de asociar imágen y palabra, pero hacerlas con este material les motiva mucho a mis alumnos y lo pueden hacer ellos solos sin apenas ayuda. Como ya dije en otra ocasión, en un principio les damos todas las ayudas posibles para ejecutar la actividad sin error y poco a poco les iremos quitando los apoyos visuales a medida que vayamos obteniendo resultados.
La actividad consiste en presentarles dos bandejas, en una de ellas colocaremos dibujos muy claros del vocabulario trabajado y en la otra las palabras de dichos dibujos. La actividad consiste en emparejar la palabra con la imagen mediante ayuda de un diccionario gráfico. La tarea se considera acabada cuando quedan emparejadas todas las palabras y colocadas en la bandeja de acabado.
Las otras ideas con pinzas que están en mi blog son:
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