UN CUENTO PARA EL DÍA DE LA PAZ Y PARA OTROS MUCHOS DÍAS

El viernes celebramos en mi colegio el Día de la Paz y se hicieron varias actividades como la elaboración de un mural con las aportaciones de todos los alumnos,as del centro.
Una compañera realizó con sus alumnos un video donde dramatizaron un cuento con los dedos de la mano. Yo el cuento no lo concocía y me pareció maravillososo  para trabajarlo con los más pequeños y una estupenda elección para la celebración del día de la Paz.


 Desde hoy este cuento va a formar parte de mi selección de cuentos con encanto.

                                                         

Empezando por el dedo meñique se van enseñando los dedos de la mano diciendo una carcterística de cada uno de ellos.

Este es el más listo

éste es el más guapo

éste el más alto

éste es el más rápido

y éste es el más fuerte( el dedo gordo)

y el más fuerte pegaba, pegaba, pegaba…

pegaba al más listo

al más guapo,

al más alto,

 al más rápido

Un día su papá le dijo: pero porqué les pegas?

no sé, dijo el más fuerte.

pues si no les pegases y les ayudases te iría  mejor

¡vale¡

y el más fuerte ayudo al más listo,

al más guapo,

al má alto,

al más rápido

y cuando el más fuerte tuvo frío

Todos los demás le arroparon.

Además de ser un cuento sencillo y muy  tierno es muy divertido para dramatizarlo con los dedos de la mano y trabajar la motricidad fina

 

LAURA TIENE MIEDO

Os voy a contar la actividad que hemos hecho a partir de este cuento que es muy sencillo, de la editorial Galera y que habla de una niña que está en la cama, oye un ruido y empieza a imaginarse que son monstruos, uno de color rojo con un rabo muy peludo, o uno azul con patas de pulpo...

El cuento nos ha  servido de enlace para trabajar por un lado:
LAS EMOCIONES
Estas son algunas de las actividades realizadas.

• En clase henos hablado de las cosas que nos dan miedo, alegría, las que nos producen tristeza...

• Hemos elaborado una lista de palabras que nos dan miedo, que nos gustan, que son divertidas.

• El juego de las caras, consiste en un dado que hemos elaborado nosotros y en cada cara hay una imágen de un niño con una determinada expresión, cuando tiramos el dado por turnos tenemos que poner la cara que ha salido; otra variante es hacer frases del tipo: el niño está contento porque...

Estas son las imagenes con las que he elaborado el dado.
Por otro lado hemos trabajado MATEMÁTICAS.

• Hemos inventado nuestros propios monstruos para ello se han elaborado figuras geométricas, también hemos hecho ojos y recortado tiras de colores para los pelos, otras tiras más gruesas para los pies y con cartulina negra bocas y zapatos, y con todo ello cada uno se ha inventado su propio monstruo.

• También hemos elaborado un juego para trabajar la atención donde he plastificado las diferentes figuras y tienen que hacer el mismo monstruo que el modelo que le he dado.

• Otra forma es darle las instrucciones de forma oral o escrita para elaborar el monstruo: coge el cuadrado verde, pon un ojo, una boca grande y cuadrada y dos pelos, uno rojo y otro azul.

Ha sido una actividad muy completa y que les ha gustado mucho. Seguro que se os ocurren más ideas si queréis podéis dejar algunas en los comentarios de esta entrada.