lunes, 20 de abril de 2015

¡QUE LLEGA EL LOBO!

Estamos trabajando para el día del libro el cuento
¡¡QUÉ LLEGA EL LOBO! ED. Edelvives

Es un cuento que me gusta mucho porque es uno de los pocos donde el lobo no es malvado ni se come a nadie, sino que es un animal más del bosque al que sus amigos le van a dar una sorpresa por su cumpleaños.
La forma de presentar el cuento lleva a error porque parece que todos los animales que salen en el  cuento están huyendo del lobo  y solamente es al final cuando salimos de nuestro error.

La presentación del cuento para mis alumnos la he hecho elaborando unas marionetas con la silueta de los animales en cartulina negra y lo he representado en un teatrillo de patas.





Como os estoy contando durante este curso, un objetivo importante que quiero desarrollar con los cuentos que hacemos es:  la atención y el seguimieto visual.
 Por eso he utilizado el teatrillo, para que estuvieran muy atentos a los personajes y a la trayectoria de estos por el escenario.
 
En cuanto al lenguaje, se ha trabajado el saludo, la despedida y frases sencillas con la misma estructura y que se repiten a lo largo del cuento.
También hemos invitado a niños de otra clase para que pudieran verlo y después ellos han manejado las marionetas  y se han inventado pequeños diálogos entre los amimales.
Nos lo hemos pasado muy bien.

viernes, 10 de abril de 2015

POESÍAS para el Día del Libro

Durante este trimestre vamos a trabajar, entre otras cosas el tema de los animales y con este objetivo hemos elaborado las siluetas de distintos animales con diferentes texturas que hemos pegado en cartón para poder manipularlas mejor.
Y mientras hacía este material he pensado utilizarlo para el día del libro buscando poesías cuyos protagonistas son los animales.
En infantil me gustaba mucho trabajar la poesía con los niños porque:
  • les ayuda a memorizar, 
  • mejora la dicción, 
  • trabajan el lenguaje, la expresividad 
  • y juega con la musicalidad de las palabras.
He hecho una recopilación de algunas de ellas y las he adornado con los animales que hemos hecho y el resultado es este.










Esta vez he elegido a  autores Latinoaméricanos que hacen poesía para niños y aquí os dejo un enlace a una revista,donde podéis encontrar más cosas sobre literatura infantil:Imaginaria
Imaginaria es una revista digital sobre literatura infantil y juvenil realizada en Argentina que tiene una frecuencia quincenal.